A educação inclusiva é uma das principais políticas públicas para atender a criança com autismo no contexto escolar e tem sido cada vez mais abordada como um tema relevante na gestão escolar. Isso se deve ao fato de que crianças com autismo estão cada vez mais presentes nas escolas, o que torna necessária a adaptação das políticas públicas e pedagógicas para atender às suas necessidades específicas. Uma das principais preocupações é garantir que as crianças com autismo possam desenvolver seu potencial pleno, tendo em vista que elas apresentam habilidades e aptidões únicas. Para isso, é importante contar com profissionais especializados que possam oferecer um atendimento adequado e personalizado. A abordagem pedagógica da educação inclusiva, visa o atendimento das necessidades educacionais especiais de todas as crianças, incluindo aquelas com autismo. Essa abordagem tem como objetivo proporcionar a elas o mesmo nível de educação e acesso às mesmas oportunidades que seus colegas sem ...